Kommunikation/Rhetorik

Wir haben uns an unser Arbeitsumfeld gewöhnt, Routinen aufgebaut und wir fühlen uns sicher in dem, was wir tun. Und dann verändert sich etwas oder es wird erwartet, dass wir uns verändern. Der erste Impuls ist meistens ein inneres empörtes „WIESO?!“ Unser System arbeitet wirtschaftlich, d.h. dass wir viele Abläufe, die wir kennen automatisch, fast unbewusst ausführen und da haben Veränderungen keinen Platz. In der heutigen Zeit ändern sich Aufgaben, Anforderungen und Bedingungen ständig. Wollen wir erfolgreich sein, müssen wir lernen damit umzugehen. Lernen Sie Strategien kennen, die Ihnen erlauben Schritt zu halten. Dieses Training erklärt wie Veränderung gelingen kann und was jeder braucht um gut damit zu leben und Leistung zeigen zu können.

Microsoft Teams ist weit mehr als ein Werkzeug für Chats, Video oder Sprachkonferenzen. Als zentrale Arbeitsplattform innerhalb von Microsoft 365 ermöglicht Teams den strukturierten Aufbau von Projekt und Arbeitsorganisationen, in denen Kommunikation, Dokumente und Prozesse gebündelt zusammenlaufen. Teams und Kanäle bilden dabei die Grundlage für einen transparenten Informations- und Datenaustausch und unterstützen die Planung, Steuerung und Überwachung von Projekten über den gesamten Projektverlauf hinweg.

Eine Stärke von MS Teams ist die nahtlose Integration weiterer MS-365Apps: Microsoft Lists unterstützt die strukturierte Erfassung und Nachverfolgung von Aufgaben, Informationen und Projektständen, während die GenehmigungenApp (Approvals) Freigabe und Entscheidungsprozesse direkt im Team abbildet. Mit der App Schichten (Shifts) lassen sich Arbeits und Einsatzzeiten planen und dokumentieren. Zusammengenommen entsteht eine integrierte Projektumgebung, die sowohl zentrale als auch dezentrale Zusammenarbeit in Echtzeit ermöglicht.

Highlights:

• Strukturierter Aufbau von Projekt und Arbeitsgruppen in MS Teams

• Transparente interne und externe Kommunikation über Teams und Kanäle

• Einsatz von Microsoft Lists zur Aufgaben und Informationsverwaltung

• Genehmigungs- und Freigabeprozesse mit Teams Approvals

• Arbeits und Einsatzzeiterfassung mit der TeamsApp Schichten

MS Teams fungiert als zentrale Plattform für die Projektorganisation, in der Kommunikation, Aufgaben, Freigaben und Arbeitszeiten zusammengeführt werden. Durch die integrierte Nutzung von Lists, Genehmigungen und Schichten lassen sich Projekte strukturiert, nachvollziehbar und effizient innerhalb des Microsoft365Ökosystems organisieren.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Haben Sie häufig das Gefühl, dass Sie gestresst sind, aber die eigentlichen Aufgaben nicht geschafft haben? Bleibt am Ende des Tages immer noch ein Haufen Arbeit auf Ihrer To-Do-Liste? Das kennen viele von uns, doch den Umgang mit unserer Zeit lernen wir oft nicht. Wir machen einfach, statt mal innezuhalten und unsere „Säge zu schärfen“. Dieses Training bietet Ihnen statt eines Patentrezeptes eine Anleitung für Ihr individuelles Konzept und Methodenvielfalt. Dabei geht es nicht um „höher schneller, weiter“, sondern um Strategien für den eigenen Umgang der Zeit.

Die meisten beschäftigen sich vielleicht erst mit dem Thema „Gesundheit“, wenn sie gefährdet ist, wenn sie bröckelt oder ein dumpfes Gefühl da ist, dass irgendetwas nicht stimmt. Wir wollen uns an diesem Abend zuerst damit mit beschäftigen, wie wir Gesundheit und Wohlbefinden erhalten können. Dies ist die Lehre der Salutogenese. Vor allem der Zusammenhang zwischen unseren Gedanken und unserem Körper wird immer besser erforscht. Dabei gilt es nicht nur eine akute Situation zu beeinflussen, sondern Grundsätzliches wie chronische Krankheit und andere Phänomene nachhaltig zu verändern und wahrzunehmen.

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Die Qualität der Ergebnisse generativer KISysteme hängt maßgeblich von der Art der Eingabe ab. Prompting bezeichnet die gezielte Formulierung von Anweisungen, Fragen oder Kontexten, mit denen KIModelle wie etwa ChatGPT, Copilot oder Perplexity gesteuert werden. Für Einsteiger*innen ist dabei weniger technisches Vorwissen entscheidend als ein grundlegendes Verständnis dafür, wie KI auf Sprache reagiert, Muster erkennt und Inhalte erzeugt. Präzise formulierte Prompts wirken dabei wie ein strukturiertes Briefing und bestimmen Relevanz, Tiefe und Verlässlichkeit der generierten Ergebnisse.

Prompting ist eine zentrale Schnittstelle zwischen menschlicher Intention und maschineller Verarbeitung. Durch klare Zieldefinitionen, zusätzlichen Kontext und einfache Strukturierungsprinzipien lassen sich KIAntworten gezielt steuern, verfeinern und an konkrete Aufgaben anpassen. Gerade im beruflichen Umfeld – etwa bei Textarbeit, Recherche, Analyse oder Ideengenerierung – entwickelt sich grundlegendes Prompting zu einer Schlüsselkompetenz, um KISysteme effizient, nachvollziehbar und verantwortungsvoll einzusetzen.

Highlights:

• Grundverständnis von Prompting und generativer KI

• Struktur und Sprache wirksamer Prompts

• Steuerung von Qualität, Tiefe und Fokus von KIAntworten

• Typische Anwendungsfälle im Arbeitsalltag

• Einordnung von Chancen, Grenzen und Fehlannahmen

Prompting ist keine technische Disziplin, sondern eine neue Form der Kommunikation mit digitalen Systemen. Sein Mehrwert entfaltet sich dort, wo klare menschliche Zielsetzungen auf die Rechen und Generierungsfähigkeit moderner KIModelle treffen.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Microsoft Outlook ist eines der zentralen Werkzeuge innerhalb von Microsoft 365 (M365) und bündelt EMails, Kalender, Kontakte und Aufgaben in einer gemeinsamen Arbeitsoberfläche. Die Veranstaltung vermittelt einen verlässlichen Überblick über Aufbau, Grundfunktionen und typische Einsatzszenarien von Outlook. Ziel ist es, die Anwendung sicher einzuordnen und in einem anspruchsvollen Büromanagement als persönliches Organisationswerkzeug bewusst zu nutzen. Gerade nach einem Umstieg von der klassischen auf die neue Benutzeroberfläche.

Behandelt werden grundlegende Arbeitsweisen zur strukturierten EMailBearbeitung, zur Planung von Terminen und Besprechungen sowie zur Verwaltung von Aufgaben. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie Outlook mit weiteren Diensten in Microsoft 365 – etwa Kalender, To Do oder OneNote – zusammenspielt. Die Veranstaltung schafft damit eine solide Basis für produktivere Workflows sowie für eine vertiefte Selbst und Teamorganisation. Zudem wird ein erster Einblick in die integrierte Anwendung von MS Copilot (Chat) gegeben.

Highlights:

• Aufbau und zentrale Funktionen von Microsoft Outlook

• EMailOrganisation, Kalender und Aufgaben im Überblick

• Erste Schritte zur persönlichen Selbstorganisation

• Zusammenspiel von Outlook mit To Do und OneNote

• Orientierung innerhalb der Microsoft365Arbeitsumgebung

Diese Veranstaltung dient als grundlegende Einführung und Orientierung für den professionellen Einsatz von Microsoft Outlook. Sie eröffnet integrierte Workflows für mehr Produktivität und digitaler Selbst und Teamorganisation in Microsoft 365 (M365, Produktivitätscloud).

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Die berufsbegleitende Fortbildung Train the Trainer/Erwachsenenpädagogische Qualifikation (TTT-EPQ) mit Zertifikatsabschluss ist für (angehende) Lehrende und Trainer*innen in der Erwachsenen- und Weiterbildung konzipiert, die bereits eine Trainer*innentätigkeit begonnen haben oder dies in absehbarer Zeit tun werden und dafür das nötige Handwerkszeug für ihre Trainings-, Seminar- oder Unterrichtsgestaltung erlernen wollen. Pädagogische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Das modulare Seminarsystem der Qualifizierung befasst sich ausführlich mit der Volkshochschule als Unterrichtsort, der Rolle der Lernenden und der Lehrenden, Unterrichtsfeinplanung, Methodik und Didaktik, Präsentationstechniken und Visualisierung, Gesprächsführung, Aktivierung der Teilnehmenden, Grundlagen für den Sprachunterricht, digitalen Unterrichtstools und Stimmbildung.

Die Aufbaumodule können auch als Einzelfortbildungsmodule gebucht und besucht werden.

Für den Erwerb eines Zertifikats des Landesverbandes der Volkshochschulen in Nordrhein-Westfalen erledigen Sie folgende verpflichtende Arbeitsschritte innerhalb von 30 Monaten nach Beginn der Qualifizierung:

- Beratungsgespräch

- Teilnahme an je fünf Basis- und fünf Wahlpflichtmodulen (inkl. dazu gehörender Aufgaben zur Vor- und/oder Nachbereitung)

- zwei Hospitationen (eine kollegiale Unterrichtshospitation, bei der Sie bei einer anderen Kursleitung hospitieren und eine Unterrichtshospitation, bei der die*der zuständige Fachbereichsleitung Ihrem Unterricht beiwohnt)

- Abschlussgespräch

- Portfolio inklusive Unterrichtsfeinplanung (das Portfolio erstellen Sie zum Teil bereits während der Fortbildung aus den zu den Modulen gehörenden Aufgaben)

Die Basismodule finden jeweils von 10:00 - 17:00 Uhr an der vhs Münster statt, die Wahlpflichtmodule an unterschiedlichen Volkshochschulen im Münsterland.

5 Pflichtmodule:

Modul 1 Sa., 14.11.2026 - Das Lernen und die Lernenden

Modul 2 Sa., 05.12.2026 - Lernort VHS / Lernen in Gruppen

Modul 3 Sa., 16.01.2027 - Methodik und Didaktik

Modul 4 Sa., 13.02.2027 - Kursplanung

Modul 5 Sa., 13.03.2027 - Rollenverständnis als Kursleitende

Zusätzlich müssen 5 Wahlmodule im Rahmen der gesamten TTT/EPQ absolviert werden. Die verschiedenen Module zur Auswahl orientieren sich an den Erfordernissen der Teilnehmenden. Hier können Sie u.a. aus folgenden Modulen auswählen:

WP-Modul 1 Sa., 10.04.2027 Moderieren und Visualisieren

WP-Modul 2 Sa., 24.04.2027 KI in der Erwachsenenbildung

WP-Modul 3 Sa., 15.05.2027 Sprachen: Grundlagen im Sprachenunterricht

WP-Modul 4 Sa., 12.06.2027 Aktivierung von Teilnehmenden

WP-Modul 5 Sa., 10.07.2027 Digitales Lehren und Lernen (kann auch als Basismodul gewählt werden)

WP-Modul 6 Sa., 04.09.2027 Kommunikation und Gesprächsleitung (kann auch als Basismodul gewählt werden)

WP-Modul 7 Sa., 25.09.2027 Sprachen: Vorkommunikative Fähigkeiten

WP-Modul 8 Sa., 16.10.2027 Päsentieren

WP-Modul 9 Sa., 06.11.2027 Stimmbildung

WP-Modul 10 Sa., 13.11.2027 Sprachen: Rezeptive und Produktive Fertigkeiten

WP-Modul 11 Sa., 15.01.2028 Methodentag zur Unterrichtsfeinplanung

Anmeldeschluss: 30.09.2026

Lehrgangsgebühr:

150,00 Euro für Kursleitungen, die an einer beteiligten Volkshochschule tätig sind, ansonsten

550,00 Euro

Keine Ermäßigung!

Lehrgangszeiten:

Die Module finden samstags von 10:00 - 17:00 Uhr statt.

Durchführungsort:

VHS Münster, Aegidiimarkt 3, 48143 Münster

Ein obligatorischer Termin für die Besprechung der Lehrgangsorganisation findet vor Lehrgangsbeginn am

Donnerstag, 05.November 2026 von 18:00 - 20:00 Uhr in der VHS Münster statt.

Interessenten wenden sich bitte direkt an die Volkshochschule Warendorf, Fachbereichsleiter Frank Büning, Freckenhorster Str. 43, 48231 Warendorf; Tel.:02581/938412. Dort erfahren Sie weitere Einzelheiten zu den Inhalten, Seminarterminen und Anmeldemodalitäten.

Sie können auch einzelne Module separat buchen. Die Kosten hierfür betragen:

35,00 Euro pro Modul für Kursleitungen, die an einer beteiligten vhs tätig sind

55,00 Euro pro Modul für externe Teilnehmende (bei einer Buchung von 5 Modulen als Paket reduziert sich die Gebühr auf 45,00 Euro pro Modul)

Am Donnerstag, 03.09.2026, findet von 16:00 - 17:30 Uhr ein Online-Termin für Interessierte statt, bei dem Sie auch Ihre Fragen zur Qualifizierung stellen können.

Anmeldung hierzu unter der Kursnummer 597000 bei der vhs Münster!

Koordinierende VHS:

VHS Münster

Ansprechpartner/innen:

Anna Ewig,

Tel. 0251 / 492-4361,

E-Mail: Ewig@stadt-muenster.de

Nach dem grundlegenden Verständnis von Prompting rückt in der nächsten Stufe die systematische Steuerung von KIErgebnissen in den Mittelpunkt. IntermediatePrompting beschäftigt sich mit der bewussten Strukturierung von Anweisungen, der Nutzung von Kontext sowie der gezielten Vorgabe von Rollen, Formaten und Zielkriterien. Ziel ist es, generative KI nicht mehr nur zu „befragen“, sondern sie reproduzierbar auf konkrete Aufgaben auszurichten – etwa bei Analyse, Text, Recherche oder Konzeptionsaufgaben.

Ein zentrales Element ist dabei die iterative Arbeit mit Prompts: Ergebnisse werden bewertet, präzisiert und schrittweise verbessert. Durch Techniken wie kontextuelles Prompting, beispielbasierte Anweisungen (FewShotAnsätze) oder klare OutputVorgaben lässt sich die Qualität, Konsistenz und Nachvollziehbarkeit von KIAntworten deutlich steigern. Damit wird Prompting von einer Einstiegskompetenz zu einem produktiven Werkzeug für strukturierte Wissens und Entscheidungsarbeit.

Highlights:

• Vertiefung grundlegender PromptStrukturen

• Arbeiten mit Kontext, Rollen und Zielvorgaben

• Iterative Optimierung von KIErgebnissen

• Qualitätskontrolle und Bewertung von KIAntworten

• Typische Anwendungsfälle im beruflichen Umfeld

IntermediatePrompting bildet die Brücke zwischen intuitiver KINutzung und kontrollierter, verlässlicher Anwendung. Es schafft die Voraussetzung dafür, generative KI systematisch in Arbeitsprozesse einzubinden, ohne ihre Ergebnisse dem Zufall zu überlassen.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Glück, Zufriedenheit und ein erfülltes Leben sind keine Zufallsprodukte – sie sind erlern- und kultivierbar. Die wissenschaftlich fundierte Positive Psychologie liefert die Eckpfeiler, Methoden und praxisorientierte Tools zur Umsetzung im Alltag.

Wir nutzen diese Erkenntnisse für eine persönliche Standortbestimmung. Mit einem Blick in die eigene Vergangenheit, dem Fokus auf die Gegenwart und schaffen neue Perspektiven für die Zukunft. Gestalten Sie Ihren Weg und geben Sie dem Guten mehr Raum im Leben.

Gehen wir zusammen auf eine inspirierende Reise der Veränderung mit neuen Blickwinkeln!

Zum Dozenten:

Roland Schäfer ist Diplom-Psychologe und war beruflich lange Jahre in leitender Funktion in der Personal- und Organisationsentwicklung in diversen Unternehmen beschäftigt. Aktuell ist er im Betrieblichen Gesundheitsmanagement tätig. Er ist zertifizierter Ergonomie-Coach, hat Zusatzausbildungen, unter anderem als NLP-Practitioner, NLP- und systemischer Coach sowie als Anwender in der Positiven Psychologie. Er ist seit mehr als 35 Jahren ehrenamtlich im Vereinswesen im Karatesport als Übungsleiter, Prüfer und Kampfrichter aktiv und freiberuflicher Coach, Berater und Trainer.

Eben hatte ich es doch noch in der Hand…schwupp, weg! Papierstapel, Ablagekästen; Kaffeetassen … Der Schreibtisch ist einer unserer Lebensbereiche, er wird aber oft nicht so behandelt! Viel Zeit wird mit Suchen verschwendet, und statt aufzuräumen, wird umgeräumt. Arbeiten mit minilast und MAXILUST! Mit ein paar einfachen Methoden kann sich Ihr Arbeitsplatz in einen Ort des Erfolgs verwandeln! Ihr Plus: Ihren Schreibtisch als Imagefaktor nutzen; Ihre Suchzeit minimieren; Ihre Arbeitsprozesse durch Ordnung und System unterstützen und tatsächlich...das Ganze mit Spaß und Freude!

Wenn ein Phänomen schon einen lateinischen Namen bekommen hat, ist Vorsicht geboten! Aufschieberitis ist weit verbreitet und wir schieben immer mehr auf - auch die Aufgaben, die uns an unser Ziel führen oder die gut für uns sind. Im beruflichen Alltag eines Unternehmens führt das zum Aufgabenstau. Dadurch werden Projekte verzögert, der individuelle Druck erhöht sich und vieles mehr. Das muss nicht sein. Einige kleine Strategien können uns vor dem Aufschieben retten und entspannt Aufgaben erledigen lassen. Wir erreichen unsere Ziele, erhöhen unsere Teamfähigkeit und sind erfolgreicher.

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Für alle Interessierten an dem Angebot NLP Basic (sh. Kurs 105002W und 105004W) bietet die Dozentin am 13.01.2027 von 18:30–20:00 Uhr einen kostenlosen Infoabend an.

Der Abend dient dem gegenseitigen Kennenlernen, stellt die Inhalte und den Ablauf der Ausbildung vor und bietet Raum für alle Fragen.

Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Voranmeldung ist jedoch erforderlich.

NLP Basic | NextMind NLP Institut/ Ana Trancota

Die meisten beschäftigen sich vielleicht erst mit dem Thema „Gesundheit“, wenn sie gefährdet ist, wenn sie bröckelt oder ein dumpfes Gefühl da ist, dass irgendetwas nicht stimmt. Wir wollen uns an diesem Abend zuerst damit mit beschäftigen, wie wir Gesundheit und Wohlbefinden erhalten können. Dies ist die Lehre der Salutogenese. Vor allem der Zusammenhang zwischen unseren Gedanken und unserem Körper wird immer besser erforscht. Dabei gilt es nicht nur eine akute Situation zu beeinflussen, sondern Grundsätzliches wie chronische Krankheit und andere Phänomene nachhaltig zu verändern und wahrzunehmen.

Du willst Grenzen setzen – und gibst trotzdem immer wieder nach.

Du willst deine Meinung sagen – und hältst dich dann doch zurück.

Du möchtest ruhig bleiben – und reagierst trotzdem emotional.

Und danach?

Du ärgerst dich über dich selbst.

Du fühlst dich unverstanden.

Du wünschst dir mehr Sicherheit und Klarheit.

„Warum mache ich das eigentlich immer wieder?“

Vielleicht liegt es nicht an deinen Worten.

Kommunikation beginnt nicht erst bei dem, was du sagst.

Sie beginnt bei deiner Wahrnehmung, deinen Gedanken, Gefühlen und inneren Mustern.

Genau hier setzt NLP Basic an.

Du lernst, dich selbst und andere bewusster wahrzunehmen, Kommunikationsmuster zu verstehen und neue Möglichkeiten im Denken und Handeln zu entdecken.

NLP hilft dir, solche Muster zu verstehen und neue Möglichkeiten im Denken, Fühlen und Handeln zu entdecken.

Für mehr Klarheit, Selbstsicherheit und bewusste Kommunikation.

Was du lernst

klarer und bewusster zu kommunizieren

besser zuzuhören und andere zu verstehen

eigene Grenzen und Bedürfnisse wahrzunehmen

Denk- und Verhaltensmuster zu erkennen

bewusster mit schwierigen Situationen umzugehen

neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln

Was kann sich für dich verändern?

Mehr Klarheit.

Mehr Selbstsicherheit.

Weniger Missverständnisse.

Bewusstere Kommunikation.

Du musst nicht jemand anderes werden. Du kannst lernen, bewusster zu wählen, wie du kommunizierst und handelst.

Für wen ist NLP Basic geeignet?

Für Menschen, die …

ihre Kommunikation verbessern, sich selbst besser verstehen und im Alltag bewusster und sicherer handeln möchten.

Bereit, anders zu kommunizieren?

Entdecke, was möglich wird, wenn du dich selbst und deine Kommunikation bewusster verstehst.

Glück, Zufriedenheit und ein erfülltes Leben sind keine Zufallsprodukte – sie sind erlern- und kultivierbar. Die wissenschaftlich fundierte Positive Psychologie liefert die Eckpfeiler, Methoden und praxisorientierte Tools zur Umsetzung im Alltag.

Neben einer Reise mit Inhalten und Erkenntnisse der Positiven Psychologie stoppen wir an bei Bedarf unseren Wissenszug und tauchen in die Praxis ein. Ausprobieren, testen, erleben und erfahren Sie Tools und Übungen der Positiven Psychologie – hautnah, und einige, die vielleicht auch mal unter die Haut gehen können.

Gehen wir zusammen auf eine inspirierende Reise mit neuen Perspektiven und Blickwinkeln!

Zum Dozenten:

Roland Schäfer ist Diplom-Psychologe und war beruflich lange Jahre in leitender Funktion in der Personal- und Organisationsentwicklung in diversen Unternehmen beschäftigt. Aktuell ist er im Betrieblichen Gesundheitsmanagement tätig. Er ist zertifizierter Ergonomie-Coach, hat Zusatzausbildungen, unter anderem als NLP-Practitioner, NLP- und systemischer Coach sowie als Anwender in der Positiven Psychologie. Er ist seit mehr als 35 Jahren ehrenamtlich im Vereinswesen im Karatesport als Übungsleiter, Prüfer und Kampfrichter aktiv und freiberuflicher Coach, Berater und Trainer.

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Themen wie „Minimalismus“ und „Entrümpeln“ sind Trend. Viele können es, genauso viele aber auch nicht. Dem einen fällt es leichter als der anderen. Dabei ist „Wegwerfen“ tatsächlich keine Kunst, sondern ein Handwerk, das jeder lernen kann. Das Reduzieren von Haufen mehr oder weniger nützlicher Dinge ist nämlich nicht nur die Voraussetzung für Ordnung, sondern bietet auch endlich die Möglichkeit, sich von Ballast zu befreien und leichter zu leben. Nur ein paar Regeln und ein bisschen Übung können das Leben entschlacken!