Kommunikation/Rhetorik

Für alle Interessierten an der NLP Communication Ausbildung (sh. Kurs 105003W) bietet die Dozentin am 03.09.2026 von 18:00–20:00 Uhr einen kostenlosen Infoabend an.

Der Abend dient dem gegenseitigen Kennenlernen, stellt die Inhalte und den Ablauf der Ausbildung vor und bietet Raum für alle Fragen.

Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Voranmeldung ist jedoch erforderlich.

NLP Basic | NextMind NLP Institut/ Ana Trancota

Wie verändert Künstliche Intelligenz das Lernen und Lehren? Welche Chancen eröffnen KI-gestützte Werkzeuge für die Erwachsenen- und Weiterbildung – und wo liegen Grenzen, Risiken und Gestaltungsmöglichkeiten? Der TTT/EPQ-Verbund Münsterland* lädt am 5. September 2026 zum Thementag KI an die vhs Münster ein, um gemeinsam Antworten zu finden.

Den Auftakt bildet eine Keynote von Prof. Dr. Marion Grein (Johannes Gutenberg-Universität Mainz), die zentrale Entwicklungen und Herausforderungen im Umgang mit generativer KI beleuchtet. Im Anschluss bieten zwei Workshop-Phasen mit insgesamt fünf parallel stattfindenden Angeboten die Gelegenheit, sich praxisnah mit KI-Anwendungen in Lehr-/Lernkontexten vertraut zu machen. Dabei liegt der Fokus vor allem darauf, wie KI als Ergänzung und sinnvolle Erweiterung für den Unterricht eingesetzt werden kann. Von Grundlagen der KI über Einsatzmöglichkeiten im Unterricht, rechtliche Fragen oder die Erstellung visueller Effekte bis hin zu der Frage, wie sich Lehrkräfte KI aneignen – der Thementag verbindet wissenschaftliche Einblicke mit konkreten didaktisch-methodischen Zugängen.

Der TTT/EPQ-Verbund Münsterland freut sich auf einen interessanten Austausch mit Lehrenden aus der Erwachsenen- und Weiterbildung, sowie pädagogischen Mitarbeitenden, die KI kompetent und reflektiert in ihre Praxis integrieren möchten.

[Dieser Text wurde mit Unterstützung von KI erstellt]

Begleitend zur Veranstaltung steht von 09:00 – 16:00 Uhr das DigiMobil auf dem Aegidiimarkt.

Mit dem DigiMobil des Landesverbands der Volkshochschulen Niedersachsens können Besucher*innen aktuelle Themen wie Robotik, Virtual Reality und (Online-)Angebote der Volkshochschulen spielerisch für sich selbst entdecken. Seit 2022 ist das DigiMobil an verschiedenen Orten zu Gast und lädt Menschen ein, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, was Digitalisierung für sie selbst ganz konkret bedeuten kann.

*TTT/EPQ steht für „Train the Trainer – Erwachsenenpädagogische Qualifikation“. Diesen vom Landesverband der Volkshochschulen NRW entwickelten Zertifikatslehrgang für Kursleitungen bieten vierzehn Volkshochschulen des Münsterlandes seit zehn Jahren im Verbund an.

Anmeldungen für Kursleitende der VHS Warendorf können demnächst hier über die VHS-Website erfolgen. Es steht nur eine begrenzte Anzahl an Teilnahmeplätzen zur Verfügung.

Koordinierende VHS:

VHS Münster

Ansprechpartner/innen:

Anna Ewig,

Tel. 0251 / 492-4361,

E-Mail: Ewig@stadt-muenster.de

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

„NLP Communication, IN“ ist ein international standardisiertes Einsteigertraining, das die Grundprinzipien und Techniken des Neurolinguistischen Programmierens (kurz: NLP) vermittelt. Es geht darum, Kommunikation bewusst zu gestalten, klarer zu denken und die eigene Wahrnehmung zu erweitern.

NLP kann Ihnen dabei helfen, schwierige Situationen zu bewältigen, Orientierung zu finden und ein glücklicheres Leben zu führen. Außerdem ist es eine Qualifikation, die Ihnen bei der Jobsuche Vorteile bringt.

Gute Kommunikation ist sehr wichtig für Ihren beruflichen und persönlichen Erfolg. NLP – Neurolinguistisches Programmieren – gibt Ihnen Werkzeuge an die Hand, um besser mit anderen zu sprechen und Missverständnisse zu vermeiden. Die Methoden helfen Ihnen auch, mit Stress und Unsicherheiten besser umzugehen und stärker zu werden. So haben Sie mehr Kontrolle über Ihre Stimmung und können bessere Entscheidungen treffen.

Sie lernen außerdem, sich selbst zu motivieren und zu unterstützen. Sie erkennen Denk- und Verhaltensmuster, die Ihnen im Weg stehen, und lernen, diese zu verändern.

In dem Kurs behandeln wir Themen wie: die Grundideen von NLP, wie man gut mit anderen spricht, bewusste Wahrnehmung, Feedback geben und annehmen, Ziele setzen, negative Gefühle überwinden, positive Gedanken entwickeln, Sprache und ihre Wirkung, eigene Ressourcen nutzen und Stimmungen verbessern. Nach kurzen Erklärungen durch die Kursleiterin machen wir Übungen, bei denen Sie die Methoden direkt auf Ihre eigenen Themen anwenden können. So können Sie den größtmöglichen Nutzen für sich daraus ziehen.

Es gibt keinerlei Voraussetzungen für die Teilnahme. Jeder, der sich für NLP interessiert, ist herzlich willkommen!

Der Kurs "NLP Communication" ist nach der IN-Zertifizierung und vom DVNLP Verband

geprüft und anerkannt. Er kann auch als Teil der Ausbildung zum zertifizierten NLP-Practitioner genutzt werden. Sofern die Teilnehmenden ein IN-Siegel erhalten möchten, werden Zusatzkosten in Höhe von 15 € fällig, für das DVNLP-Siegel 35 €..

Zur Dozentin:

Ana Trancota ist unter anderem NLP-Master-Trainerin (IN), verfügt über eine Mindfulness-Coach Ausbildung und ThetaHealing® Basic DANN. Außerdem ist sie vom BAMF anerkannte Lehrkraft in Integrations- und Berufssprachkursen.

NLP Basic | NextMind NLP Institut/ Ana Trancota

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .

Instagram zählt zu den weltweit meistgenutzten sozialen Netzwerken und ist konsequent auf visuelle Inhalte wie Fotos und Videos ausgerichtet. Dadurch eignet sich die Plattform in besonderem Maße für aufmerksamkeitsstarkes Social Media Marketing (SMM). Für kleine und mittlere Unternehmen (KMU) stellt Instagram eine vergleichsweise ressourcenschonende Alternative zu klassischen Kommunikationsmitteln dar, mit der Reichweite, Markenpräsenz und Kundenbindung systematisch aufgebaut werden können.

Der nachhaltige Erfolg eines InstagramAuftritts basiert nicht auf Einzelmaßnahmen, sondern auf einer klaren Strategie. Dazu zählen die Analyse relevanter Kanäle und Trends, ein konsistentes visuelles Erscheinungsbild sowie ein kundenzentrierter Ansatz, der Bedürfnisse und Nutzungskontexte berücksichtigt. Erst durch die Verbindung von Inhalt, Format und Timing entsteht eine belastbare Grundlage für den professionellen Einsatz von Instagram im BusinessUmfeld.

Highlights:

• Grundlagen und Prinzipien des Social Media Marketings

• InstagramFunktionen im Detail (Posts, Stories, Reels, Live)

• Entwicklung markt und markengerechter Inhalte

• LivePublishing und Interaktion mit der Community

• BestPracticeAnalyse erfolgreicher BusinessAccounts

Instagram ist ein zentrales Instrument moderner Unternehmenskommunikation, da es visuelle Markenführung, Reichweitenaufbau und direkte Interaktion in einem Kanal vereint. Insbesondere im Social Media Marketing von KMU ermöglicht die Plattform eine strategische sowie datenbasierte Ansprache von Zielgruppen.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

„Work-Life-Balance“ ist es nicht, sondern „Life-Design“! Es müssen keine Gewichte gegeneinandergesetzt werden, um glücklich und zufrieden zu sein. Glück im Job ist ein Bestandteil des Lebens und kann genauso zum „Glücklich sein“ beitragen wie ein erfüllendes Hobby. Dabei wird dann so ganz nebenbei dein Beruf zur Kraftquelle statt zu einer Zeit, die dich Kraft und Freude kostet. Mit ein paar einfachen Strategien und Einsichten, kann dein Glück und die Zufriedenheit auch durch den Beruf in dein Leben kommen.

Canva gehört zu den weltweit führenden Desktop und WebAnwendungen für die Erstellung visueller Inhalte. Bereits in der kostenlosen Version stehen zentrale Funktionen zur Verfügung, mit denen sich professioneller Content für das Content Marketing realisieren lässt. Dazu zählen insbesondere SocialMediaFormate für Plattformen wie Instagram, aber auch Präsentationen, Infografiken sowie klassische Printprodukte.

Im Kontext eines visuellen Marketings ermöglicht Canva die Erstellung sogenannter Memes – kreativer, aufmerksamkeitsstarker Inhalte mit potenziell viraler Reichweite. Die Anwendung eignet sich sowohl für den geschäftlichen als auch für den privaten Einsatz, ist intuitiv bedienbar und unterstützt einen effizienten Produktionsprozess. Damit stellt Canva ein leistungsfähiges Werkzeug für eine konsistente, visuelle Marken und Kommunikationsarbeit dar.

Highlights:

• Kreative Workflows für visuelle Inhalte mit Canva

• Nutzung und Anpassung diverser Templates

• Individuelle Projekte – Flächen, Formen und Farben

• Strategisches Content-Marketing für Instagram & Co.

• „Let’s play” – ein Live-Projekt für Social Media

Canva ist ein wegweisendes Werkzeug moderner ContentProduktion, da es die effiziente Erstellung, Anpassung und Skalierung visueller Inhalte für Social Media in einem durchgängigen Workflow ermöglicht. Besonders für Instagram, Facebook & Co. unterstützt Canva eine schnelle, konsistente und markengerechte Produktion von Content, die sich direkt an den Anforderungen digitaler Plattformen orientiert.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Gelungene Kommunikation hilft, Missverständnisse zu vermeiden und eigene Anliegen klar zu vertreten. In diesem Workshop lernen Sie praktische Methoden kennen, um Gespräche bewusster zu führen, souveräner aufzutreten und auch in schwierigen Situationen ruhig zu bleiben. Anhand von einfachen Übungen und Beispielen aus dem Alltag stärken Sie Ihre Ausdrucksfähigkeit und Ihr Selbstvertrauen.

In jedem Job gibt es Stress, aber nicht alle sind gestresst. Vielleicht liegt es daran, wie wir mit dem Druck umgehen. Gerade in stürmischen Zeiten brauchen wir Strategien um in unserer Kraft und Balance zu bleiben. Jeder hat das Wissen darüber in sich -aber vielen fehlt die Methodik, leicht und schnell Zugang zu diesen eigenen Ressourcen zu haben und souverän mit Druck umzugehen. Dieses Training zeigt Stressauslöser auf und beweist, dass es nicht nur einen Weg gibt mit Stress umzugehen und zu individueller Stärke zu gelangen, sondern viele.

Seit der öffentlichen Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 hat die generative Künstliche Intelligenz (KI) die Art und Weise verändert, wie Informationen erzeugt, verarbeitet und bewertet werden. Auf Grundlage großer Sprachmodelle (Large Language Models, LLM) ermöglicht sie eine Interaktion in natürlicher Sprache (Natural Language Processing, NLP) und unterstützt Aufgaben wie Textgenerierung, Zusammenfassungen, Recherche, Analyse und Strukturierung von Wissen in hoher Geschwindigkeit und Skalierbarkeit.

Das eigentliche Potenzial generativer KI entfaltet sich jedoch nicht allein durch die Technologie, sondern durch die Qualität der menschlichen Steuerung. Präzise formulierte Eingabeaufforderungen durch Prompt Engineering fungieren als zentrales Bindeglied zwischen fachlicher Intention und maschineller Verarbeitung und entscheiden maßgeblich über Relevanz, Verlässlichkeit und Produktivitätsgewinne. Gleichzeitig erfordert der professionelle Einsatz generierter Inhalte ein reflektiertes Verständnis von Verantwortung, Transparenz und ethischen Rahmenbedingungen in der Wissens und Arbeitswelt.

Highlights:

• Grundlagen generativer KI und Large Language Models

• ChatGPT und vergleichbare KISysteme im Überblick

• Prompting als Schlüsselkompetenz produktiver KINutzung

• Anwendungsszenarien in Wissens und Büroarbeit

• Möglichkeiten und aktuelle Grenzen generativer KI

Generative KI gilt als zentrale Schlüsseltechnologie moderner Wissensarbeit, da sie bestehende Arbeitsprozesse beschleunigt, verdichtet und neu strukturiert. Ihr nachhaltiger Mehrwert entsteht dort, wo technologische Leistungsfähigkeit mit klarer menschlicher Steuerung, kritischer Bewertung und verantwortungsbewusstem Einsatz verbunden wird.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Das kurzfristige Interesse von Adressatinnen und Adressaten zu gewinnen, stellt eine zentrale Herausforderung moderner Kommunikation dar. Der sogenannte Hook bezeichnet eine bewusst gestaltete Eröffnung – etwa in Form einer Aussage, Frage oder Zuspitzung –, die darauf abzielt, Aufmerksamkeit innerhalb weniger Sekunden zu fokussieren. Der Ansatz findet Anwendung in Werbung, Vertrieb, Öffentlichkeitsarbeit sowie digitaler Kommunikation und basiert auf grundlegenden Prinzipien der Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitspsychologie.

Ein wirkungsvoller Hook entsteht nicht zufällig, sondern ist das Ergebnis gezielter Analyse, strategischer Zuspitzung und präziser Formulierung. Unabhängig vom Medium verbindet erfolgreiche Aufhänger ein gemeinsames Merkmal: eine klare, relevante und leicht erfassbare Botschaft, die im Gedächtnis der Empfängerinnen und Empfänger verankert bleibt. Zentrale Gestaltungsprinzipien sind dabei Klarheit, Prägnanz und inhaltliche Relevanz in Bezug auf Zielgruppe und Kontext.

Highlights:

• Psychologie der Aufmerksamkeit

• Anatomie eines wirkungsvollen Hooks

• Bewährte HookFormeln und Techniken

• Plattform und mediengerechte Aufhänger

• Testen und Optimieren von Hooks

Der Hook ist ein zentrales Element wirksamer Kommunikation, da er darüber entscheidet, ob Inhalte in aufmerksamkeitsintensiven Umfeldern überhaupt wahrgenommen werden. Insbesondere im Social Media Marketing, das von kurzen Sichtbarkeitsfenstern und algorithmischer Selektion geprägt ist, bildet er die Grundlage für Reichweite, Interaktion und die weitere inhaltliche Rezeption.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

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b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Ein Angebot für fortgeschrittene Nutzer*innen

Fundierte Markt und Wettbewerbsanalysen sind eine zentrale Grundlage strategischer Unternehmensentscheidungen. Künstliche Intelligenz (KI) erweitert klassische Analysemethoden, indem sie große, heterogene Datenmengen automatisiert auswertet, Muster erkennt und Marktbewegungen nahezu in Echtzeit sichtbar macht. Unternehmen nutzen KIgestützte Analysen, um Wettbewerber systematisch zu beobachten, Kundenverhalten zu verstehen und relevante Trends frühzeitig zu identifizieren – deutlich schneller und präziser als mit manuellen Recherchen oder statischen Berichten.

Darüber hinaus ermöglicht KI eine neue Qualität der Entscheidungsunterstützung. Durch maschinelles Lernen, Prognosemodelle und semantische Analyse lassen sich Marktpotenziale bewerten, Risiken abschätzen und strategische Szenarien simulieren. KIgestützte Wettbewerbsanalysen helfen dabei, Positionierungen zu schärfen, Angebotslücken zu erkennen und datenbasierte Handlungsoptionen abzuleiten. Voraussetzung für nachhaltigen Mehrwert ist dabei die Kombination automatisierter Analyse mit fachlicher Einordnung, kritischer Bewertung und organisatorischer Verantwortung.

Highlights:

• KIgestützte Markt und Wettbewerbsanalysen

• Automatisierte Auswertung großer Datenmengen

• Trend und Mustererkennung in dynamischen Märkten

• Prognosen und Szenarioanalysen für strategische Entscheidungen

• Datenbasierte Positionierungs- und Wettbewerbsstrategien

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Die meisten beschäftigen sich vielleicht erst mit dem Thema „Gesundheit“, wenn sie gefährdet ist, wenn sie bröckelt oder ein dumpfes Gefühl da ist, dass irgendetwas nicht stimmt. Wir wollen uns an diesem Abend zuerst damit mit beschäftigen, wie wir Gesundheit und Wohlbefinden erhalten können. Dies ist die Lehre der Salutogenese. Vor allem der Zusammenhang zwischen unseren Gedanken und unserem Körper wird immer besser erforscht. Dabei gilt es nicht nur eine akute Situation zu beeinflussen, sondern Grundsätzliches wie chronische Krankheit und andere Phänomene nachhaltig zu verändern und wahrzunehmen.

Wir haben uns an unser Arbeitsumfeld gewöhnt, Routinen aufgebaut und wir fühlen uns sicher in dem, was wir tun. Und dann verändert sich etwas oder es wird erwartet, dass wir uns verändern. Der erste Impuls ist meistens ein inneres empörtes „WIESO?!“ Unser System arbeitet wirtschaftlich, d.h. dass wir viele Abläufe, die wir kennen automatisch, fast unbewusst ausführen und da haben Veränderungen keinen Platz. In der heutigen Zeit ändern sich Aufgaben, Anforderungen und Bedingungen ständig. Wollen wir erfolgreich sein, müssen wir lernen damit umzugehen. Lernen Sie Strategien kennen, die Ihnen erlauben Schritt zu halten. Dieses Training erklärt wie Veränderung gelingen kann und was jeder braucht um gut damit zu leben und Leistung zeigen zu können.

Microsoft Teams ist weit mehr als ein Werkzeug für Chats, Video oder Sprachkonferenzen. Als zentrale Arbeitsplattform innerhalb von Microsoft 365 ermöglicht Teams den strukturierten Aufbau von Projekt und Arbeitsorganisationen, in denen Kommunikation, Dokumente und Prozesse gebündelt zusammenlaufen. Teams und Kanäle bilden dabei die Grundlage für einen transparenten Informations- und Datenaustausch und unterstützen die Planung, Steuerung und Überwachung von Projekten über den gesamten Projektverlauf hinweg.

Eine Stärke von MS Teams ist die nahtlose Integration weiterer MS-365Apps: Microsoft Lists unterstützt die strukturierte Erfassung und Nachverfolgung von Aufgaben, Informationen und Projektständen, während die GenehmigungenApp (Approvals) Freigabe und Entscheidungsprozesse direkt im Team abbildet. Mit der App Schichten (Shifts) lassen sich Arbeits und Einsatzzeiten planen und dokumentieren. Zusammengenommen entsteht eine integrierte Projektumgebung, die sowohl zentrale als auch dezentrale Zusammenarbeit in Echtzeit ermöglicht.

Highlights:

• Strukturierter Aufbau von Projekt und Arbeitsgruppen in MS Teams

• Transparente interne und externe Kommunikation über Teams und Kanäle

• Einsatz von Microsoft Lists zur Aufgaben und Informationsverwaltung

• Genehmigungs- und Freigabeprozesse mit Teams Approvals

• Arbeits und Einsatzzeiterfassung mit der TeamsApp Schichten

MS Teams fungiert als zentrale Plattform für die Projektorganisation, in der Kommunikation, Aufgaben, Freigaben und Arbeitszeiten zusammengeführt werden. Durch die integrierte Nutzung von Lists, Genehmigungen und Schichten lassen sich Projekte strukturiert, nachvollziehbar und effizient innerhalb des Microsoft365Ökosystems organisieren.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“

Informationen und Hinweise zu technischen Voraussetzungen finden Sie unter: support.zoom.us/hc/de/articles/201362023-Zoom-Systemanforderungen-Windows-macOS-Linux

Techniktest: zoom.us/test

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass Vor- und Zuname sowie E-Mail/Mobilnr. an unsere Partner die vhs DigitalKooperation (aktuelles forum Volkshochschule und VHS Bocholt-Rhede-Isselburg), sowie an die Kursleitung weitergeleitet werden.

Verwendet werden die Daten nur für folgende Zwecke:

a. den Link zum Webinar zu verschicken

b. kurzfristig bei Störungen Kontakt mit den Angemeldeten aufzunehmen

c. ggf. Seminarunterlagen an die Angemeldeten zu verschicken.

In Zusammenarbeit mit vhs DigitalKooperation

Haben Sie häufig das Gefühl, dass Sie gestresst sind, aber die eigentlichen Aufgaben nicht geschafft haben? Bleibt am Ende des Tages immer noch ein Haufen Arbeit auf Ihrer To-Do-Liste? Das kennen viele von uns, doch den Umgang mit unserer Zeit lernen wir oft nicht. Wir machen einfach, statt mal innezuhalten und unsere „Säge zu schärfen“. Dieses Training bietet Ihnen statt eines Patentrezeptes eine Anleitung für Ihr individuelles Konzept und Methodenvielfalt. Dabei geht es nicht um „höher schneller, weiter“, sondern um Strategien für den eigenen Umgang der Zeit.

Die meisten beschäftigen sich vielleicht erst mit dem Thema „Gesundheit“, wenn sie gefährdet ist, wenn sie bröckelt oder ein dumpfes Gefühl da ist, dass irgendetwas nicht stimmt. Wir wollen uns an diesem Abend zuerst damit mit beschäftigen, wie wir Gesundheit und Wohlbefinden erhalten können. Dies ist die Lehre der Salutogenese. Vor allem der Zusammenhang zwischen unseren Gedanken und unserem Körper wird immer besser erforscht. Dabei gilt es nicht nur eine akute Situation zu beeinflussen, sondern Grundsätzliches wie chronische Krankheit und andere Phänomene nachhaltig zu verändern und wahrzunehmen.

Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die an den Schulen im Kreis Warendorf als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter tätig sind, die keine pädagogische Ausbildung besitzen, sich gerne pädagogisch weiterbilden möchten, sich für aktuelle Lehr-Lern- Methoden interessieren und die Freude an einem Austausch mit anderen Lernbegleitenden haben.

Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert u.a. folgende Fragestellungen:

• Wie fördere ich das selbständige Lernen?

• Wie erkenne ich Lernblockaden, Lernschwächen oder besondere Begabungen?

• Wie unterstütze ich Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist?

• Wie gehe ich mit Konflikten in der Lerngruppe um?

• Wie gelange ich selbst zu einer professionellen pädagogischen Haltung?

• Die pädagogische Basisqualifizierung thematisiert diese Fragestellungen.

Mit praxisnahen Schulungsinhalten werden vor allem Merkmale und Methoden guten Unterrichts erarbeitet. Ausgangspunkte für die pädagogisch- didaktischen Vertiefungen sind deshalb stets die Erfahrungen aus der Schul- und Unterrichtspraxis, denn die praktische Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden und Inhalte steht im Mittelpunkt der Qualifizierung.

Folgende Termine umfasst die Schulung:

11.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Merkmale und Methoden guten Unterrichts [Dr. Mareike Beer]

25.09.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht [Dr. Mareike Beer]

09.10.2026 - 16.00-18:30 Uhr

Unterrichtsstörungen, Motivation und De- Motivation [Dr. Mareike Beer]

06.11.2026 - 16.00-19.00 Uhr

Rassismus erkennen und vorbeugen [Viktoria Qassem, Intercultural Expert]

04.12.2026 - 16.00-18.00 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien I [Erich Merz, Lehrkraft]

15.01.2027 - 16-18 Uhr

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - Methoden und Materialien II [Erich Merz, Lehrkraft]

19.02.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns I [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

05.03.2027 - 16.00-18.30 Uhr

Grundlagen der Positiven Psychologie und des systemischen Handelns II [Dipl.-Psych. Roland Schäfer]

11.03.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken in Raum und Form [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

08.04.2027 - 14.00-17.30 Uhr

Mathematik entdecken: Zahlen, Zählen und Rechnen [Anna Weber, Lehrkraft]

Ort: PhänomexX, Ahlen

Die Termine bauen häufig aufeinander auf. Daher kann nur die gesamte Schulung besucht werden. Eine Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.

Zum Abschluss wird im April 2027 ein pädagogischer Fachtag in Warendorf stattfinden. Der Termin folgt. An diesem Tag werden unter anderem die Zertifikate feierlich übergeben.

Die Teilnahme ist für die aktiven Lernbegleiter*innen kostenfrei.

Die Anmeldung erfolgt über das Jobcenter Kreis Warendorf

Frau Sinem Koyuncu (Koordination für Lernförderung)

Südstraße 12, 48231 Warendorf

Sinem.Koyuncu@kreis-warendorf.de

Bei inhaltlichen Rückfragen zur Schulung wenden Sie sich gerne an Dr. Mareike Beer (02581 9384-11, beer@vhs-warendorf.de) .